Escola Municipal de Educação Infantil de São Paulo, que atende crianças entre 4 e 5 anos em período integral.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
“CONSTRUINDO VIVEIROS DE INFÂNCIA”
Acreditamos que todas as crianças já são seres capazes de construir conhecimento, de relacionar-se, de elaborar pensamentos e emitir opiniões, de tomar decisões, de agir no mundo, porque são seres humanos – não prontos ainda, como nenhum de nós está.
Nesse sentido, preconizar o desenvolvimento da autonomia das crianças e expandir as possibilidades de participação no mundo social é nossa tarefa primeira, porque ser humano significa em princípio ser sujeito de escolhas/decisões, que só podem se dar, humanamente, no âmbito da tomada de consciência, da reflexão constante sobre o próprio fazer.
Constituir-se humano, como já afirmamos, é constituir-se socialmente... por isso, a preocupação constante, também, com a promoção de ações que visam a socialização, a convivência, o respeito à vida coletiva.
Princípios que norteiam as ações de formação da criança:
- Respeito ao tempo da Infância:
• Seu ritmo.
• O brincar como atividade principal da criança.
• Necessidade de descobrir, explorar, expressar-se.
• A importância da mediação do adulto nas relações da criança com o mundo.
• Necessidade de apoio e proteção – de cuidado do adulto.
- Reconhecimento da indissociabilidade do cuidar e educar.
- O respeito à diversidade.
- A inclusão.
- A formação integral do sujeito.
- Educar para o tempo presente.
- Autonomia: ser livre para tomar as próprias decisões.
- Participação: ter garantida a possibilidade de atuar efetivamente no processo de construção de conhecimento.
- Responsabilidade (por si, pelos outros e pelo mundo) – cuidar de si, dos outros, do mundo... da vida.
- Criatividade e expressividade.
- Felicidade.
- Tags:
- Preschool,Public School,Sports & Recreation
- Category:
- Pré-escola